O curso de Liderança e Motivação de Equipas permite aos participantes no final da acção, sejam capazes de comunicar com clareza e precisão com os outros, de ligar pontos para construir padrões de pensamento, e de reconhecer que as metodologias e processos críticos podem aumentar exponencialmente os seus negócios.

• Reconhecer quais os elementos centrais dos processos de funcionamento de uma equipa e quais as formas de intervenção para melhorar a sua eficácia
• Utilizar o modelo de liderança de equipas de acordo com a abordagem funcional da liderança
• Distinguir os conceitos de Leadership, Autoridade, Influência e Poder
• Reflectir sobre a sua própria experiência como Líder e sobre a forma adoptada na tomada de decisões
• Utilizar técnicas de comunicação e mudança planificada, construídas a partir da observação de comportamentos verbais e não-verbais dos grandes comunicadores
• Descrever as principais teorias sobre motivação
• Reconhecer a necessidade do coaching e os indicadores da sua importância nas organizações
• Identificar as características do coachEnumerar as fases do processo de coaching, sua caracterização e actuação

O Curso assentará numa metodologia activa e interactiva baseada em oficinas práticas e exercícios, realizados em pequenos grupos, com ênfase na tomada de decisões apoiadas em competências técnicas destinadas a por em prática o pensamento criativo e crítico para a resolução de problemas.

A Liderança nas Empresas

• A importância da Liderança a 360º na Empresa

Liderança e estilos de direcção

• Qualidade dos bons e dos maus líderes e factores a ter em conta na liderança de uma equipa
• Ciclo de Direcção e Gestão de Equipas

O Papel do Líder Diferenças entre gestão e liderança de equipas

• Estudo dos diferentes tipos de Líder e Estilos de Liderança
• Auto-Percepção dos Estilos de Liderança
• Como Praticar a Liderança
• Análise e Resolução de Situação Complexa com um Colaborador

Delegação

• Premissas da Delegação
• Vantagens da Delegação: Como Delegar
• Avaliação do Colaborador: Maturidade Técnica e Psicológica

Motivação das equipas

• Factores que causam a desmotivação e como abordá-los
• Componentes da Motivação
• Formas de Desenvolver a Motivação
• Abordagem para Motivar os Outros
• Motivação e modelo de liderança situacional
• Criação de responsabilidade e pró-actividade através da motivação
• Criar elevados níveis de eficácia organizacional

A visão e orientação para a direcção desejada

• Estabelecer visão, missão e valores, levando à projecção de metas a longo prazo
• Aprender a gerir as emoções

Avaliação e coaching dos colaboradores

• O Coaching e as suas Etapas
• O que o coaching é, e o que não é!
• Objectivos do coaching
• A Função do Líder e Tutor
• Coaching do Colaborador

Público em Geral

• A avaliação formativa, que se projecta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas.      Os critérios a utilizar deverão ser:
  1. Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação)
  2. Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões criticas e fundamentadas)
  3. Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída)
  4. Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuias e de grupo; provas em cursos homologados)                                                                        
• A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação directa, consuante o mais adequado a cada formando/a. O resultado final deverá ser expresso em ”Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objectivos da formação.