Permite-lhes apresentar de maneira prática as principais ferramentas e metodologias utilizadas no plano e afirmar-se nos vários contextos da sua actividade e desenvolver os seus recursos pessoais para lidar com situações criadas pelos riscos e ameaças inerentes a actividade e responder às novas exigências da função: pró-actividade, polivalência, flexibilidade e adaptação a mudanças imprevistas.

No final da acção os formandos deverão ser capazes de:

• Entender e utilizar as principais ferramentas e metodologias para elaboração e acompanhamento do planeamento de segurança
• Analisar e revisar seus próprios processos de elaboração de Planos de segurança (Security safety)
• Desenvolver um planeamento estratégico
• Identificar , criticar e validar os itens necessários à elaboração do plano orçamentário

O Curso de Elaboração de Planos de Segurança, assentará numa metodologia activa e interactiva baseada em exercícios práticos individuais, “role-plays” e exercícios em grupo, tendo em vista reforçar as atitudes favoráveis à condução do desenvolvimento de Técnicas de Elaboração de Planos de Segurança e de Desenvolvimento Pessoal do indivíduo

• Método activo, com constante interacção com os participantes de maneira a que haja facilitação para a criação de ideias e confirmação dos conteúdos apreendidos
• Formação centrada no participante, promovendo a auto-aprendizagem e a descoberta do eu e do outro
  Brainstorming e análise de casos reais

Gestão de Riscos

• Estabelecimento dos Contextos: Interno e Externo
• Identificação de Riscos: Brainstorming, Check-List
• Entrevista – Questionário, Matriz FOFA/SWOT
• Análise dos Riscos: Avaliação Preliminar de Riscos
• Avaliação dos Riscos: Matriz de Riscos

Recomendações Técnicas de Medidas de Segurança

• Introdução
  • Apresentação, Finalidade, Abrangência e Metodologia
  • Definição de Termos
• Diagnóstico de Segurança
  • Estabelecimento de Contextos
• Identificação de Riscos
  • Questionário/Entrevista, Checlist
  • Matriz SWOT
• Análise dos Riscos
  • Análise Preliminar de Riscos
• Avaliação dos Riscos
  • Matriz de Riscos
• Tratamentos dos Riscos
  • Medidas Protetivas e Preventivas

• A avaliação formativa, que se projecta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Os critérios a utilizar deverão ser:
  • Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação)
  • Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões criticas e fundamentadas)
  • Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída)
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuias e de grupo; provas em cursos homologados)
• A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação directa, consuante o mais adequado a cada formando/a. O resultado final deverá ser expresso em ”Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objectivos da formação